APORTACIONS A TWITTER
divendres, 4 de desembre del 2015
TILC: Comunicació a Internet
Salutacions, companys i companyes!
Què
hem fet?
Aquesta setmana hem aprofundit en un tema molt actual:
les xarxes socials. Per a entendre una mica més quina importància tenen en la
nostra vida, tant personal com professional, hem participat als fòrums
indicats. D’una banda, havíem de parlar sobre les xarxes a nivell personal i
educatiu (quines utilitzem, per què ho fem, si hem portat alguna d’elles a l’aula,
etc.). De l’altra, era precís analitzar els avantatges i desavantatges que
tenen (cyberbullying, pèrdua de la
intimitat, exposició pública de la nostra vida privada, etc.).
Naveguem
per una xarxa social: SlideShare
La segona tasca consistia en navegar per alguna xarxa
social. Per fer-ho, jo he escollit una associada a aplicacions, SlideShare, on
podem trobar moltíssimes presentacions sobre el tema que vulguem. He fet una
recerca sobre Eduardo Galeano, qui ha mort aquest any, i he trobat moltes coses interessants relacionades amb la
seua obra. Us deixe ací la que m’ha agradat més, perquè té una selecció de
textos molt bona.
Proposta
d’ús de xarxa social amb alumnes.
A més de les xarxes socials com Facebook o Twitter, també
hi ha unes altres que els professors de llengua i literatura podem utilitzar: les
xarxes socials de lectura. Per exemple, “Quélibroleo” o “Megustaleer”. Són xarxes que podem fer servir per millor la lectura i, per tant, la
competència literària. També ens serveixen per treballar la lecto-escriptura,
mitjançant ressenyes de llibres, redaccions, comentaris, etc.
Reflexió
personal sobre la tecnologia mòbil.
Tots sabem que hui en dia és molt improbable que un nen
no tinga un dispositiu mòbil i, en conseqüència, connexió a Internet. Les noves
generacions són molt més àgils i enteses en els temes tecnològics i, a més a
més, els hi agrada. Això vol dir que hem d’aprofitar-ho, sempre que les
circumstàncies ens ho permeten, en la nostra assignatura. Sí, no és gens fàcil
controlar a trenta alumnes amb un telèfon a les mans, però, si ho intentem, de segur que obtindrem un bon
resultat. Pense, per exemple, en l’ús de Twitter per a escriure microrelats o
Blogger com diari de classe. Crec que la tecnologia mòbil és molt útil sempre i
quan ensenyem als nostres alumnes què han de fer amb ella.
Fins aviat!
Ana
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)